Lograr que las estudiantes aprecien la lectura como fuente de entretención, conocimiento personal y colectivo.
Incentivar el gusto por la lectura de obras literarias diversas.
Lograr que las estudiantes conozcan diversas propuestas literarias con distintos referentes artísticos, sociales, culturales e históricos.
Motivar la reflexión crítica acerca de temas, problemáticas y fenómenos que presentan las obras literarias propuestas.
Entretener a través de la lectura con diversos medios: digitales, audiovisuales, texto en papel, entre otros.
Metodología:
Las estudiantes tienen plazo de tres o cuatro semanas para realizar la lectura personal de los textos propuestos.
Las fechas de las evaluaciones serán entregadas la segunda semana de marzo y cualquier cambio en el transcurso del año se avisará de manera escrita a través de su correo institucional y/o por medio de Classroom.
La clase anterior a la evaluación, se completará una ficha literaria o guía de apoyo lo que permitirá abrir una conversación guiada sobre algunos puntos de análisis de la obra y resolver dudas.
Las actividades de apoyo podrán sumar algunos puntos a la evaluación sumativa del texto según la complejidad del libro.
Finalizado el plazo de lectura, se aplicarán diversos tipos de evaluaciones de manera variada y según el contexto de pandemia en que nos encontremos: Formularios de Google, infografías, resúmenes, dibujos, trabajos prácticos, disertaciones, fichas de lectura (personajes, descripción, opinión personal sobre libro leído), trabajos tanto individuales como grupales, de acuerdo al nivel y complejidad del texto abordado.
En cada evaluación, conocerán con anticipación la rúbrica o pauta de evaluación, según corresponda.
Las calificaciones de las evaluaciones de todos los textos son sumativas.
Beneficios de la lectura
Actualmente el hábito de la lectura es un paso muy importante e imprescindible en el desarrollo de todo ser humano. Sumergirse en la lectura, nuestra mente se distrae y esto alivia la tensión de los músculos y el corazón, a la vez que mejora nuestra capacidad de concentración. Los beneficios comienzan con sólo seis minutos de lectura en silencio. Algunos de estos son:
Activa la memoria a corto y largo plazo
Mejora las habilidades expresivas: escritura, ortografía y síntesis de conceptos.
Nota: En el mes de agosto se evaluará un libro de elección personal que no haya sido leído en cursos anteriores. . El texto que seleccione deberá ser informado a la profesora a más tardar a fines del mes de junio.
